Potrivit documentului, unul dintre indicatorii de performanta avuti in vedere in cadrul procesului de evaluare periodica a scolilor doctorale il reprezinta calitatea tezelor de doctorat sustinute in ultimii 5 ani. In cadrul acestui indicator de performnanta, vor fi raportate articolele publicate de studentii-doctoranzi in reviste relevante domeniului si volume de autor sau colective, rezultatele cercetarii stiintifice relevante domeniului, contributia la demersuri de cercetare programatice si integrate in retele academice nationale sau internationale si contributiile stiintifice de top ale membrilor scolii doctorale, din ultimii 5 ani, realizate impreuna cu doctoranzii, prin care scoala se considera un actor competitiv la nivel international. premii ale unor universitati de top sau organizatii profesionale internationale de referinta in domeniu) si recunoasteri academice internationale de prestigiu. Prevenirea plagiatelor, criteriu de evaluare Dovada luptei antiplagiat va reprezenta "una dintre conditiile de eligibilitate in vederea declansarii procesului de evaluare externa", subliniaza Ministerul Educatiei. Astfel incat "scoala doctorala trebuie sa demonstreze aplicarea prevederilor codului de etica si deontologie profesionala al institutiei si promovarea consecventa de masuri pentru prevenirea, identificarea si combaterea unor eventuale fraude academice, in special a plagiatului". Scolile doctorale romanesti, evaluate si de agentii din strainatate Autorizarea, acreditarea si evaluarea periodica a scolilor doctorale se realizeaza de Agentia Romana de Asigurare a Calitatii in invatamantul Superior (ARACIS) sau de o alta agentie de asigurare a calitatii, din tara sau din strainatate, inregistrata in Registrul European pentru Asigurarea Calitatii in Invatamantul Superior (EQAR). In acest sens, odata cu metodologia de evaluare a scolilor doctorale, ministrul Educatiei a aprobat si metodologia de reglementare a activitatilor desfasurate pe teritoriul Romaniei de agent... Citeste intreg articolul pe adevarul.ro