Cei mai multi dintre adolescenti simt ca scoala nu ii stimuleaza suficient, arata un studiu calitativ realizat de Exact Cercetare si Consultanta la finalul anului 2015. Ei pun, de asemenea, la indoiala necesitatea studierii anumitor discipline considerate ca fiind putin relevante pentru viata lor de zi cu zi", arata un comunicat de presa remis redactiei, pe 21 martie, de catre Exact Cercetare si Consultanta. "Ca urmare, atunci cand se refera la educatie, majoritatea tinerilor au in vedere ceea ce au de facut (teme, proiecte) si nu ceea ce, de fapt, au invatat", mai adauga Lacramioara Loghin. Profesorii sunt prea invechiti Elevii descriu profesorii ca pe intrupare a trecutului, cu putina intelegere fata de nevoile, interesele si stilul de viata al adolescentilor. "Cei care reusesc sa atraga atentia generatiei Z sunt cei care au o maniera interactiva de predare, care folosesc exemple practice pentru a sustine teorii si care incurajeaza initiativele de orice fel", arata concluziile studiului. Noile tehnologii - un "must" in procesul de predare Documentul mai arata ca tinerii simt nevoia ca informatiile oferite de catre profesori, oral sau in scris, sa fie insotite de suporturi vizuale si video (prezentari PowerPoint, filme, imagini etc). Mai exact, adolescentii sunt de parere ca profesorii nu ar mai trebui sa se concentreze asupra continutului (Google face deja acest lucru), ci asupra facilitarii procesului de invatare. ... Citeste intreg articolul pe adevarul.ro