La sfarsitul clasei a VIII-a, elevii vor trebui sa manifeste un comportament moral in acord cu valorile cultului ortodox si sa poata raporta experientele din viata de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea identitatii si diversitatii religioase. Asta spune noua programa pentru ora de Religie predata in gimnaziu, programa ce a fost in dezbatere publica pana pe 13 februarie, iar acum urmeaza sa fie aprobata de catre ministrul Educatiei, Pavel Nastase. Concret, potrivit programei pentru cursul de Religie - cult ortodox, elevii vor trebui ca, la incheirea cursului, sa fi achizitionat competente precum "manifestarea unui comportament moral in acord cu valorile religioase", sa evidentieze actualitatea regulilor si principiilor din Vechiul Testatment in lumea de azi si sa "raporteze experientele din viata de zi cu zi la principiile religioase, cu respectarea identitatii si diversitatii religioase". Exista pericolul folosirii orei de Religie pentru a se face prozelitism si nu pentru a deschide mintile copiilor", a spus pentru "Adevarul" Marian Stas. De aceeasi parere este si fostul deputat Remus Cernea, care subliniaza si cat de vulnerabila este mintea copiilor mai ales la varste fragede, dar si cat usor pot fi indoctrinati, daca nu le sunt explicate pericolele fundamentalismului religios. "Copiii au minti vulnerabile la indoctrinare si orele de Religie pot avea un dublu efect devastator asupra lor, pe de o parte sa indoctrineze cu o dogmatica rupta de realitate, antistiintifica si care induce o suspiciune fata de valorile unei societati democratice, iar pe de alta parte sa ii anexeze unei moralitati false, care este ostila libertatii si responsabilitatii necesare unui cetatean al secolului XXI", a explicat Cernea. De aceea, fostul parlamentar subliniaza ca elevii ar trebui sa invete la scoala elemente ce tin de toate religiile si sa inteleaga ce inseamna fundamentalism religios. "Ora de Religie ar trebui sa vizeze prezentarea tuturor marilor religii ale umanita... Citeste intreg articolul pe adevarul.ro